Peuterspeelzalen
Kinderopvang Roermond beschikt in alle Roermondse wijken over totaal vijftien peuterspeelzalen, waarvan acht een regulier karakter hebben. Daarnaast zijn er zeven peuterspeelzalen met een VVE (Vroeg- en Voorschoolse Educatie) karakter.
Een peuterspeelzaal is een wijkgebonden voorziening waar kinderen enkele dagedelen per week verblijven. De leeftijd varieert van 2 tot 4 jaar. De speelzaal is minimaal 3 uur per dag geopend en maximaal 5 uur. De speelzalen zijn in principe toegankelijk voor alle kinderen en bieden aanvullende speel-, ontmoetings- en ontwikkelingsmogelijkheden op de opvoeding thuis.
De kinderen spelen in een aan hen aangepaste omgeving onder begeleiding van gekwalificeerde pedagogisch medewerkers. De peuterspeelzalen richten zich niet alleen op de peuters maar ook op de ouders. De opvoedingsondersteunende activiteiten staan steeds vaker op het programma van ouderavonden en koffieochtenden.
De pedagogisch medewerkers van de speelzalen besteden extra aandacht aan:
- Gerichte ontwikkelingsstimulering naast spelen.
- Gerichte signalering naast herkenning van problemen.
- Opvoedingsondersteuning naast uitwisseling van opvoedkundige ervaringen.
- Gerichte ontmoetingsmogelijkheden voor ouders (koffieochtenden, thema avonden/ouderavonden) naast algemene oudercontacten (bijv. breng- en haalcontacten).
VVE-peuterspeelzalen bieden net als reguliere peuterspeelzalen aan bovenstaande aandacht, maar richten zich daarnaast speciaal op taalstimulering van 2 tot 4-jarige kinderen uit kanswijken in Roermond waar veel mensen van buitenlandse afkomst wonen.
Peuters hebben behoefte aan structuur, rituelen, duidelijk gestelde keuzes en grenzen. Maar ook willen ze onderzoeken, leren door zelf te ontdekken en zelf te doen. In onze peuterspeelzalen werken we daarom methodisch met behulp van gecertificeerde Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE).
Alle VVE peuterspeelzalen vormen een “koppel” met de onderbouw van de basisscholen in de wijk. In de VVE peuterspeelzalen werken twee gekwalificeerde pedagogisch medewerkers per groep. Ze werken volgens het taalstimuleringsprogramma “Startblokken van Basisontwikkeling” voor kinderen van 2 tot 4 jaar. Dit programma loopt door in groep 1 en 2 van de basisschool. De 2-jarige kinderen bezoeken de speelzaal twee dagdelen per week; de 3-jarigen vier dagdelen per week. Taalstimulering en intercultureel werken zijn van wezenlijk belang voor de integratie van kinderen en hun ouders. Per groep wordt gedurende 4 uur per week een tutor ingezet. Deze begeleidt kinderen met een zeer geringe kennis van de Nederlandse taal. De begeleiding gebeurt door een daarvoor opgeleide tutor. De voortgang van het stimuleringsprogramma wordt getoetst door middel van de CITO taaltoets voor kinderen vanaf 3 jaar. Daarnaast wordt er gewerkt met een peutervolgsysteem.
De contacten met de ouders zijn zeer intensief. Ouders worden betrokken bij diverse activiteiten en er worden regelmatig koffie-ochtenden georganiseerd voor ouders. Relevante gegevens over de peuter gaan met toestemming van de ouders mee naar de basisschool. Er worden contacten onderhouden met medewerkers van organisaties die werkzaam zijn binnen de Thuiszorg, Integrale Vroeghulp, Bureau Jeugdzorg, logopedie en andere instanties.
Opvangmogelijkheden bij een reguliere peuterspeelzaal:
- Plaatsing 2 en 3-jarigen minimaal twee dagdelen per week
- Uitbreiding tot drie dagdelen per week indien er plaats is
Opvangmogelijkheden bij een VVE-peuterspeelzaal:
- Plaatsing 2-jarigen twee dagdelen per week
- Plaatsing 3-jarigen vier dagdelen per week